从小到大，因为姓氏比较罕见，“笪”经常被叫错成“旦”，笪璐琳对此已经习以为常。

  虽然意思是“竹林多雅趣，旦夕俱悠闲”的雅姓，但笪璐琳纠正别人的读音时都会说“祝你发达的达”，听起来俗气了点，可这样人家听了开心就不容易忘记。

  读书期间，笪璐琳没少受姓氏的困扰，很多老师在点名时因为不懂念这个字，又不想暴露自己不懂，就会故意不念她的名字，等到最后再假假地问一句“有没有人没被点到”，笪璐琳就成了全班唯一一个举手的人。

  这些都只是小事情，初中那叁年的经历才是她人生最大的噩梦。

  噩梦的起点发生在初一上学期开学不久的某堂数学课。

  那天，数学老师点学生到黑板上做题，点到“Lu Lin”，笪璐琳以为叫她，虽然她不懂做，还是硬着头皮起了身，没想到与此同时教室首排有个个子矮小体型微胖的男生也站了起来。

  那时候座位是按身高排的。

  老师诧异：“你们谁是鹿霖？”

  笪璐琳心想，应该不会有人和自己同名吧，但她不想上讲台，便没有出声。

  男生似乎也觉得奇怪，转过头看后面。

  目光交错的瞬间，笪璐琳内心咯噔了一下，他脸蛋肉嘟嘟的，脸型好像蜡笔小新哦~

  老师拿起点名册，逐一逐一查看，看到了“璐琳”，抬头问笪璐琳：“那位女同学，你全名叫什么？”

  笪璐琳老实报出自己的名字。

  老师笑了笑：“原来这样，我刚点的是鹿霖，姓是小鹿的鹿，应该是这位男同学。”

  幸好不是自己，笪璐琳侥幸般松了口气。

  结果，老师说：“干脆你们都上来做题，比比谁做得又快又好。”

  “……”笪璐琳差点当场吐血。

  两人站在讲台时，场面看起来比较滑稽。

  那会笪璐琳已经长到165厘米，不但在女生中是高个子，和大多数尚未发育的男生相比，也显得很高挑；而鹿霖目测都不知道有没有一米五，加上有点胖，就更显矮了。

  两个人搭配在一块像老夫子和大番薯。

  也不知是自尊心在作抗争还是咋地，男生踮起了脚尖写字。

  笪璐琳偷瞄到他的脚后很想笑，但她更想哭，因为她半天只挤出了“解：”。

  「如果关于x的多项式（8x^2+6ax+16)-(8x^2+6x+7)的值与x无关，则a的取值为____.（请写出详细过程）」

  这是啥……

  说实话，笪璐琳连题目都没看懂，她当时总是学不好习，成绩非常一般，数学更是拖后腿的第一名。

  身旁的男生倒写得很顺畅，粉笔敲击到黑板上的声音格外脆亮。

  笪璐琳的眼睛不自觉往左边瞟，上半身也自动向他那边偏。

  老师轻微咳嗽了两声：“自己做自己的啊。”

  “……”她不得不一寸一寸地偏回去。

  最后，黑板左边的解答无懈可击，右边的“解”字非常端正。

  老师很委婉地告诫道：“女Lu Lin要多多加把劲啊，争取下次超过男Lu Lin。”

  滚你丫的下次。

  笪璐琳觉得自己丢脸丢到家了，她是个极其要面子的人，第一回碰上这种事，自我消解了足足两天才恢复元气。

  只是，万万没想到，从这一天开始，她逐渐被贴上“女鹿霖”“高的鹿霖”“瘦的鹿霖”“另一个鹿霖”甚至“成绩不好的那个鹿霖”的标签，什么都有，唯独没有了自己的名字。

  老师们也越来越喜欢“男鹿霖”“女鹿霖”这样叫他们起来回答问题。

  初二初叁时的物理老师特别变态，每堂课都拼命点学生答题，如同沙丁鱼群中的鲶鱼，让她每堂课都过得心惊胆战。

  物理老师发现有男女版“Lu Lin”后就更加嚣张，点完她必点鹿霖，点完鹿霖必点她。

  笪璐琳还发现了一个规律：每次先点到“男鹿霖”的时候，鹿霖都会很无所谓地回答不会，接着老师就会点“女鹿霖”，可她是真的不会，她又做不到像他那样无所谓，每次都得支支吾吾，或者靠同桌提示才勉强过关；但是，如果先点到她，她回答不出，他却都能答得出并且都正确。

  一次两次可能是巧合，每次都这样就说明其中有蹊跷。

  那一天，物理老师问道：“为什么大雪过后，会感觉万籁俱寂，连人说话的声音听起来都变小了？”

  他接连点了好几位同学，大家说出来的答案他似乎都不满意，意料之中的，“男鹿霖”被点了。

  鹿霖站起来回答：“老师，我不知道。”